מרחב למידה דיגיטלי כיתתי הוא אמצעי להפעלת הכיתה במשימות בחירום ובשגרה. הוא מאפשר למורה לעמוד בקשר רציף עם התלמידים באמצעות צ'אט או וידאו, לשלוח משימות לימודיות, לשתף קבצים ולעקוב אחר הלמידה.

 

למה?

 

• המרחב הכיתתי הדיגיטלי מאפשר למידה בעת חירום, כאשר התלמידים אינם יכולים להגיע פיזית לבית הספר ונאלצים ללמוד מרחוק. (גם במסגרת "כיתה הפוכה" ולמידה מעורבת Blended Learning).

• המרחב הכיתתי הדיגיטלי מאפשר הנגשת משימות למידה מגוונות כגון סרטונים ומשחקים, קישורים ותרגילים.

• המרחב הכיתתי הדיגיטלי מזמן טיפוח אוריינות דיגיטלית של התלמידים באמצעות האפשרות לכתוב במסמכים משותפים, לבנות תוצרי ידע דיגיטליים שיתופיים, לנהל ידע ולארגנו בכונן רשת.

 

איך?

​

מרחב למידה מאפשר למורה לקיים שיעור א-סינכרוני באמצעות:

1. הזמנת התלמידים למרחב הלמידה הדיגיטלי הכיתתי

2. שליחת תוכני לימוד בנושא השיעור המתאימים ללמידה עצמית או בקבוצה

3. צירוף משימה אישית או קבוצתית והצעת תמיכה ללומדים

4. מתן משוב לתלמידים על ביצוע המשימה ועידודם לכתוב רפלקציה